Perfil personal
Personal profile
Research Interests
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 4: Educación de calidad
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ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Proyectos
- 1 Terminado
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¿(Des)Financiarizando la educación superior? Economía y política de los planes de condonación de las deudas estudiantiles en EEUU y Chile
Rios Jara, H. I. (Investigador principal)
1/04/24 → 31/03/25
Proyecto: Investigación
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‘What you’re doing will only harm yourself’: understanding university students’ experiences of coercive repression
Kapit, A., Ríos-Jara, H. & Bratberg, S., 2026, En: Globalisation, Societies and Education. 24, 1, p. 96-113 18 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto2 Citas (Scopus) -
¿Son los créditos estudiantiles una política eficiente? Expectativas y limitaciones del caso chileno
Ríos-Jara, H., De la Cruz, J. M. S. & Melo, M. E. R., 2025, En: Pensamiento Educativo. 62, 3Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Políticas de Condonación de Deuda Estudiantil en Chile (1980-2022): Una Revisión Histórica de sus Objetivos, Mecanismos y Funciones
Ríos-Jara, H., 2025, En: Education Policy Analysis Archives. 33, 29.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
Why do students protest markets? A Polanyian interpretation of anti-neoliberal student protests in England and Chile
Ríos-Jara, H., 2025, (Aceptada/en prensa) En: Social Movement Studies.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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“No to the Fake Reform!” Strategies and Outcomes of Student Protests on Chile's Higher Education Reform
Ríos-Jara, H., feb. 2025, En: Politics and Policy. 53, 1, e70003.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus)