Producción científica por año
Producción científica por año
Perfil personal
Personal profile
Investigador de la Facultad de Economía, Gobierno y Comunicaciones, Universidad Central de Chile. Investigador Adjunto del Núcleo Milenio en Política Laboral y Vida Familiar y Colectiva (LABOFAM), para la Línea 3 (Trabajo, vida colectiva y participación política). Doctor en Ciencias Sociales de la University College of London, Reino Unido. Magíster en Métodos de Investigación Social de la Universidad de Bristol, Reino Unido. Psicólogo Social de la Universidad de Santiago de Chile. Anteriormente fue consultor del Programa de las Naciones Unidas en el área de relaciones internacionales de la Subsecretaría de Educación Superior y se ha desempeñado como consultor sobre política de financiamiento a la educación superior en el Ministerio de Educación. Sus líneas de investigación son teoría social contemporánea, neoliberalismo, movimientos sociales y conflictos sociopolíticos, políticas públicas y financiación en la educación superior.
Research Interests
Neoliberalismo, política social, movimientos sociales, política de educación superior
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Hector Ignacio Rios Jara está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Producción científica
- 5 Artículo
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‘What you’re doing will only harm yourself’: understanding university students’ experiences of coercive repression
Kapit, A., Ríos-Jara, H. & Bratberg, S., 2026, En: Globalisation, Societies and Education. 24, 1, p. 96-113 18 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
¿Son los créditos estudiantiles una política eficiente? Expectativas y limitaciones del caso chileno
Ríos-Jara, H., De la Cruz, J. M. S. & Melo, M. E. R., 2025, En: Pensamiento Educativo. 62, 3Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Políticas de Condonación de Deuda Estudiantil en Chile (1980-2022): Una Revisión Histórica de sus Objetivos, Mecanismos y Funciones
Ríos-Jara, H., 2025, En: Education Policy Analysis Archives. 33, 29.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
Why do students protest markets? A Polanyian interpretation of anti-neoliberal student protests in England and Chile
Ríos-Jara, H., 2025, (Aceptada/en prensa) En: Social Movement Studies.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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“No to the Fake Reform!” Strategies and Outcomes of Student Protests on Chile's Higher Education Reform
Ríos-Jara, H., feb. 2025, En: Politics and Policy. 53, 1, e70003.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus)